JUSTIFICATIVA
Cada pessoa é única no processo de constituição e de
formação humana. Assim sendo, a aprendizagem acontece de forma diferenciada
com cada uma delas: umas com mais, outras com menos facilidade. As interferências
são várias; é necessário considerá-las na busca
de soluções.
O serviço de Apoio Pedagógico foi instituído como uma forma
de recuperação contínua e de caráter preventivo para
sanar as possíveis dificuldades dos alunos no decorrer do ano letivo.
OBJETIVO GERAL
Auxiliar o aluno em suas dificuldades buscando recuperar sua aprendizagem de forma
preventiva.
PROCEDIMENTOS
- A. Diagnóstico da situação do aluno pelo(s)
professor(es) da(s) disciplina(s);
- B. Indicação do professor para o aluno frequentar
o apoio;
- C. Recebimento da solicitação do aluno para participar
do apoio;
- D. Envio da circular aos pais informando-os sobre a indicação
do aluno, assim como o horário estabelecido.
INFORMES GERAIS
- A. O deferimento do pedido do aluno será dado desde que
haja uma postura de comprometimento do mesmo nas aulas regulares;
- B. As atividades acontecerão no turno inverso ao das aulas
regulares
- C. As atividades específicas terão a assistência
de um professor, que poderá ou não ser o da respectiva turma;
- D. O aluno indicado e que não comparecer, terá
vedado o direito de solicitar sua participação posteriormente.
AVALIAÇÃO DO PROCESSO
Caberá ao(s) professor(es) da(s) disciplina(s) em questão, avaliar(em)
o processo de melhoria dos alunos, aproveitando os resultados posteriores para registro.